‘Maneras de vivir’, de Luis Leante, gana la segunda edición del Premio Criticón

‘Maneras de vivir’, de Luis Leante, gana la segunda edición del Premio Criticón

Casi 700 alumnos de 17 centros educativos de la ciudad han votado esta mañana tras un encuentro con los tres autores de las tres novelas que han leído en los últimos meses.

‘Maneras de vivir’, de Luis Leante, gana la segunda edición del Premio Criticón

Casi 700 alumnos de 17 centros educativos de la ciudad han votado esta mañana tras un encuentro con los tres autores de las tres novelas que han leído en los últimos meses.

‘Maneras de vivir’, de Luis Leante, gana la segunda edición del Premio Criticón

Casi 700 alumnos de 17 centros educativos de la ciudad han votado esta mañana tras un encuentro con los tres autores de las tres novelas que han leído en los últimos meses.

‘Maneras de vivir’, de Luis Leante, gana la segunda edición del Premio Criticón

Casi 700 alumnos de 17 centros educativos de la ciudad han votado esta mañana tras un encuentro con los tres autores de las tres novelas que han leído en los últimos meses.

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Casi 700 alumnos de 17 centros educativos de la ciudad han votado esta mañana tras un encuentro con los tres autores de las tres novelas que han leído en los últimos meses.

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Casi 700 alumnos de 17 centros educativos de la ciudad han votado esta mañana tras un encuentro con los tres autores de las tres novelas que han leído en los últimos meses.

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Casi 700 alumnos de 17 centros educativos de la ciudad han votado esta mañana tras un encuentro con los tres autores de las tres novelas que han leído en los últimos meses.

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Casi 700 alumnos de 17 centros educativos de la ciudad han votado esta mañana tras un encuentro con los tres autores de las tres novelas que han leído en los últimos meses.

‘Maneras de vivir’, de Luis Leante, gana la segunda edición del Premio Criticón

Casi 700 alumnos de 17 centros educativos de la ciudad han votado esta mañana tras un encuentro con los tres autores de las tres novelas que han leído en los últimos meses.

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