en colaboración con fundación hiberus
Personas, tecnología, educación y futuro, ejes estratégicos de Fundación hiberus para los próximos tres años
La presentación del nuevo plan contó con el apoyo de las principales instituciones públicas y privadas de Aragón, así como de la comunidad educativa. En ella se explicó el programa piloto ‘Menudos Techies’, que busca despertar el interés y fomentar las vocaciones tecnológicas en los niños.
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Conectar personas y tecnología con el fin de generar un futuro con más oportunidades para todos. Ese es el propósito de Fundación hiberus, de HENNEO, que esta semana organizó un acto de presentación para explicar sus nuevas líneas de actuación de cara a los próximos tres años y con la finalidad de dar a conocer el proyecto educativo infantil ‘Menudos techies’, recientemente implantado. Ambas explicaciones corrieron a cargo del presidente de Fundación hiberus, Íñigo de Yarza, y de su directora, Sandra Parrilla, respectivamente.
El encuentro, en el NH Gran Hotel de Zaragoza, despertó una enorme expectación y reunió tanto a especialistas del ámbito tecnológico como a miembros de la esfera educativa y a representantes de las principales entidades públicas y corporaciones empresariales de Aragón, entre los que destacaron la vicepresidenta del Gobierno de Aragón, Mar Vaquero, y la consejera de Educación, Tomasa Hernández.
Durante el acto también se dio a conocer el acuerdo de Fundación hiberus con Valpat (Valeria Corrales y Patricia Heredia), que divulga el valor de las vocaciones STEAM a través de su canal de Youtube. Patricia Heredia participó en la mesa redonda que tuvo lugar junto con miembros de las asociaciones de madres y padres de dos colegios de Zaragoza acerca de estos temas. A continuación, el médico especialista en neurociencia, anestesiología y terapia del dolor, Cristian Aragón, impartió una ilustrativa charla para reforzar estos mensajes desde el punto de vista de la ciencia.
Como broche de oro, la consejera de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón, Tomasa Hernández, se encargó de cerrar el acto agradeciendo a Fundación hiberus el compromiso que ha adquirido con la sociedad para ayudarle a "aprovechar las oportunidades de la era digital" y, también, para servir de puente "entre el mundo educativo y el ámbito laboral".
Una nueva etapa
La presentación fue conducida por María Pérez, de Comunicación de Fundación hiberus, quien fue dando paso a los distintos participantes. El primero de ellos fue Íñigo de Yarza, presidente de Fundación hiberus, quien subió al escenario para concretar en qué va a consistir el relanzamiento de esta entidad, aunque "su objetivo siempre fue y seguirá siendo unir a las personas con la tecnología" para crear un futuro con mayores posibilidades para toda la sociedad. "Las personas siempre han estado en el centro de nuestras actividades -continuó- y la tecnología ha sido su hilo conductor".
De Yarza señaló que la nueva etapa que ahora emprende Fundación hiberus está despertando una enorme ilusión y pasión en el equipo que compone la entidad y que la comunidad educativa resulta clave en ella. "Desde hace meses estamos revisando nuestro propósito y queríamos que todo el mundo tuviera oportunidades, independientemente de su edad, circunstancias o niveles profesionales". En torno a esta idea, los cinco objetivos estratégicos de la Fundación son el fomento de las vocaciones STEAM -esto es, estudios relacionados con la ciencia, la tecnología, la ingeniería, las artes y las matemáticas haciendo hincapié en la importancia de fomentar el interés y las habilidades en estos campos-; la formación para mejorar la empleabilidad tecnológica; la promoción del emprendimiento digital; el impulso de proyectos de impacto social y la divulgación del valor de la tecnología. "«Aunque la tecnología tiene muchos riesgos -concluyó de Yarza-, también posee un poder transformador tremendo y divulgar ese valor y ese buen uso de la innovación es algo que estamos haciendo en diferentes sectores profesionales y actividades".
A continuación, tomó la palabra la directora de Fundación hiberus, Sandra Parrilla, quien explicó de manera detallada uno de los proyectos que la entidad está llevando a cabo. Se trata de ‘Menudos techies’, un plan todavía piloto que ha arrancado recientemente en dos colegios de Zaragoza, el CEIP Marcos Frechín y el CEIP Tenerías en los cursos de quinto y sexto de primaria, pero que se espera extender a más colegios y niveles: ESO, bachillerato y a los centros de educación especial. Un proyecto cuyos fundadores confían en que marque un antes y un después en la educación tecnológica de los más jóvenes. "Tenemos por delante un apasionante viaje en el que nos esforzaremos por construir ese futuro que hoy vislumbramos conectando personas y tecnología", arrancó Parrilla. Para materializar ese futuro, desde Fundación hiberus han diseñado una estrategia con seis grandes programas, vinculados al emprendimiento, la formación o la divulgación. Son sus estrategias ‘Tech x Inspire’; ‘Tech x Build’; ‘Tech x Start’; Tech x Life’; ‘The Tech Voice’; y por último, ‘Tech x Connection’.
Algo que para esta fundación resulta especialmente motivador es el hecho de trabajar con niños y fomentar las orientaciones en ciencia y tecnología, a través de las iniciativas que llevan a cabo con la colaboración de diferentes entidades e instituciones. En esa línea, surgió el programa educativo ‘Menudos techies’, una de las novedades de Fundación en 2025, que ha sido diseñado para despertar el interés y fomentar las vocaciones tecnológicas en los pequeños. Esto se logrará a través de experiencias prácticas con tecnología, con debates para fomentar el razonamiento lógico y mediante el uso de herramientas innovadoras con proyección de futuro.
La iniciativa, exclusiva de Fundación hiberus, "tiene el objetivo de despertar las vocaciones científico- tecnológicas en los niños y niñas", expuso la directiva. Es un programa docente diseñado en formato de clases extraescolares que se ocupa de ir desgranando conceptos tecnológicos de vanguardia de una manera muy experimental, "haciendo que los niños jueguen, prueben, disfruten y que a su vez surja un debate real entre ellos para que desarrollen su pensamiento crítico y aprendan a dialogar con la tecnología para que les dé respuestas".
‘Menudos techies’, un proyecto educativo tecnológico con Valpat
El acto celebrado esta semana sirvió para dar a conocer el acuerdo que Fundación hiberus ha firmado con Valpat y, en concreto, con Patricia Heredia y Valeria Corrales. Se trata de dos tecnólogas que divulgan el valor de las vocaciones STEAM a través de su canal de Youtube, que cuenta ya con más de 210.000 seguidores, gracias a que adaptan los contenidos de las clases de una forma didáctica, amena y atractiva para los alumnos.
Este acuerdo entre ambas entidades ha sido inaugurado con la puesta en marcha del proyecto ‘Menudos techies’, que arrancó hace apenas unos días. Esta edición piloto -de la que se esperan próximas ediciones- está centrada en la inteligencia artificial (IA) para abordarla a lo largo de siete sesiones de 45 minutos durante dos meses.
Para hablar de todo ello y explicarlo de una manera práctica y cercana, la periodista de HERALDO Carolina Iglesias moderó una mesa debate en la que participaron la propia Patricia Heredia, de Valpat; Sergio Castillo, presidente de la AMPA del CEIP Marcos Frechín; y María Peleato, representante de la AMPA del CEIP Tenerías. Ambos centros escolares han sido los dos primeros en llevar a cabo este proyecto.
"La tecnología está presente y es muy importante educar en el buen uso de la misma, así como fomentar el espíritu crítico", aseguró María Peleato, del CEIP Tenerías. Sergio Castillo, por su parte, opinó que no se trata solo de emplearla, sino de enseñarles cómo funciona. Para él, la primera sesión de ‘Menudos techies’ fue todo un éxito, ya que los alumnos no suelen preguntar cuándo es la próxima clase de una asignatura, pero tras celebrar esta iniciativa de la Fundación hiberus, varios insistieron en saber cuándo continuarían. "Les encantó el contenido y la forma de la sesión", aseguró.
Por su parte, Patricia Heredia añadió que es bueno que se acerquen sin miedo a la tecnología tanto niños como adultos. "Hay que hacerlo cercano y romper estereotipos -concluyó-. La tecnología es para todos".
Neurociencia
Con el objetivo de complementar y reforzar los distintos mensajes que se ofrecieron durante la presentación, tomó la palabra Cristian Aragón, médico especialista en neurociencia, anestesiología y terapia del dolor, quien ofreció una interesante ponencia sobre tecnología y cerebro.
A lo largo de su conferencia, Aragón explicó cómo la tecnología es un medio al servicio de un fin. Añadió que esto ha sucedido desde la Revolución Industrial y que ahora nos encontramos inmersos en otra revolución, la de la inteligencia artificial. "Está transformando todos los sectores y en realidad lo único que ha hecho es empezar", reflexionó. En opinión de este experto, sin embargo, por mucho que avance la IA, habrá una serie de características que son intrínsecamente humanas que jamás podrá suplir la tecnología, tales como la creatividad, la comunicación, la resolución de problemas o la adaptabilidad al cambio de las personas. Asimismo, Aragón expuso cuáles son las competencias clave que la tecnología nos impulsa a desarrollar y los mecanismos para moldear nuestro cerebro y potenciar las capacidades frente a ella.
