X premios tercer milenio
"Lo más novedoso es que podemos predecir el comportamiento de los estudiantes"
La plataforma ‘online’, Kampal School, ha sido reconocida en la categoría de Innovación Tecnológica.
Contenido creado para una empresa, marca u organización que ha pagado su producción y publicación y que cuentan con su aprobación.
![Premios tercer milenio_ 25-11-2024 _ Foto_ Álvaro Sánchez_3 [[[FOTOGRAFOS]]]](https://imagenes.heraldo.es/files/image_640_360/files/fp/uploads/imagenes/2024/11/28/raimundo-garcia-figueras-director-general-de-arino-duglass-entrega-el-premio-a-beatriz-gomez-gerente-de-kampal-data-solutions.r_d.1594-1881-2133.jpeg)
La inteligencia artificial está detrás del proyecto merecedor del galardón Tercer Milenio a la Innovación Tecnológica. Se trata de una plataforma ‘online’, Kampal School, puesta en marcha por la compañía aragonesa Kampal Data Solutions, ‘spin-off’ de la Universidad de Zaragoza, cuyo ‘core’ está compuesto por físicos y matemáticos como ellos mismos explican. De ahí que desarrollaran una herramienta basada en la teoría de las redes complejas, a través de la cual se ofrece una representación gráfica de un conjunto de sistemas en interacción.
"Decidimos aplicar estas redes complejas para analizar las relaciones en el aula", concreta Javier Fernández, Product & Proyect Management de la empresa, mientras refiere los orígenes del proyecto, hace ya cuatro años, para el que han contado con la colaboración de la Universidad Carlos III de Madrid y la Universidad Loyola de Granada. "Desde Kampal le dimos un impulso a la herramienta para que fuera fácil de usar en los centros educativos y pudieran extraer la información", explica. De hecho, confirma que actualmente son varios los colegios e institutos aragoneses que cuentan con esta plataforma.
Paso a paso
A través de una encuesta que suele facilitar el departamento de Orientación de un centro educativo, los estudiantes, en tan solo diez minutos, ofrecen una valiosa información sobre cómo son sus relaciones con el resto de los compañeros de la clase, del curso o del grupo que se trate. "Existen gran cantidad de variables que se pueden introducir en el algoritmo, para saber el nivel de reciprocidad en las relaciones, la fidelidad de las amistades, la dispersión o no de los grupos, los índices de popularidad...", señala Fernández.
Todo ello se plasma en unas intuitivas gráficas estadísticas con las que los docentes son capaces de identificar situaciones de aislamiento social o de ‘bullying’ de manera precoz, dándoles la oportunidad de tomar medidas preventivas que protejan a los alumnos más vulnerables y mejoren el clima escolar.
"Lo más novedoso es que podemos predecir el comportamiento de los estudiantes", explica Fernández, de Kampal, gracias a las métricas e indicadores generados y basando la herramienta en modelos de inteligencia artificial. "De este modo, es posible saber qué comportamiento tendría un determinado alumno si no se actúa a tiempo", continúa. También se generan pautas para esa intervención educativa, sabiendo qué alumnos son los más integradores y pueden llegar a mediar en situaciones de conflicto o cuáles son los que están más cerca de quienes se apartan de las redes sociales, donde hay que poner el foco.
La herramienta, según explican desde Kampal, está inmersa desde hace unos meses en un proyecto más amplio para detectar problemas en el entorno ‘online’ de los jóvenes, centrándose en el ‘ciberbullyng’, la soledad no deseada o la ideación suicida.
Accésits
Metaverso y Plan de Vida. Innovación al servicio de la inclusión
Protagonistas de su plan de vida. Que las personas con discapacidad intelectual y necesitadas de apoyo comuniquen sus preferencias y lo que quieren hacer es la principal ventaja del metaverso puesto en marcha por Kairós Cooperativa de Iniciativa Social para sus usuarios. "Es un mundo virtual accesible cognitivamente, que está organizado en ocho dimensiones relacionadas con la calidad de vida", señala Gregorio Centro, responsable de la entidad, quien detalla que equivalen a ocho puertas que los usuarios pueden atravesar si lo desean. Una de ellas la de su propia habitación, que ellos decoran a su gusto y que incluye un calendario con sus actividades preferentes. A través de esta realidad virtual, adaptada con distintos lenguajes visuales, los educadores han podido averiguar si al usuario "le gusta o no el pollo o si quieren practicar natación o visitar a sus familiares", relata el responsable, que asegura que "la idea es seguir ampliando la herramienta para que se incorporen nuevas funcionalidades y se pueda abrir al público general", asegura Centro.La app que democratiza la realidad mixta para equipos comerciales
Gafas que muestran catálogos. Alice Spatial, desarrollado por la empresa Deusens, es una plataforma de realidad mixta (entorno en el que interactúan tanto objetos y/o personas reales como virtuales), que se propone transformar el modo en que las empresas se relacionan con sus productos y clientes. Compatible con dispositivos avanzados como Apple Vision Pro y Meta Quest 3, pero también con ‘smartphones’ y tablets, Alice Spatial permite visualizar un determinado producto en un contexto real a través de unas gafas de realidad virtual. Alejandro Castillo, responsable de Comunicación de DeuSens, apunta que esto es especialmente interesante para aquellos productos que sean difíciles de comercializar o, incluso, de transportar, como la maquinaria industrial. Igualmente, destaca que "viene muy bien para mostrar un catálogo completo, con el correspondiente ahorro logístico y facilitando notablemente la labor comercial". Es por ello que la plataforma ya ha despertado el interés de las empresas, de hecho, algunas ya la están aplicando.
