EN COLABORACIÓN CON FUNDACIÓN ATENCIÓN TEMPRANA
"La detección precoz y el acompañamiento familiar son claves"
Entrevista con Pilar Castillón, gerente de Fundación Atención Temprana.
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Hoy, 16 de junio, se celebra el Día de la Atención Temprana, una fecha clave para visibilizar la importancia de los cuidados integrales en la primera infancia. En Aragón, la Fundación Atención Temprana (FAT) lleva 22 años ofreciendo servicios especializados a menores con dificultades en su desarrollo y a sus familias. Su gerente, Pilar Castillón, habla sobre los retos actuales de la fundación, sus nuevos programas y la detección precoz.
¿Cómo ha evolucionado la fundación desde sus inicios en 2003?
Desde su creación, FAT ha trabajado para consolidar una red de atención especializada, accesible y de calidad. Constituida por la Fundación Ramón Rey Ardid, Plena Inclusión Aragón y el servicio de pediatría del Hospital Infantil Miguel Servet, hoy atiende a más de 3.000 menores en 23 centros y sedes de todo Aragón.
¿Cuál es el alcance territorial de la fundación?
Disponemos de tres centros en Zaragoza (Actur, Parque Roma y Moncasí) y otros 20 centros y sedes en Alcañiz, Andorra, Borja, Belchite, Brea, Calatayud, Caspe, Cariñena, Cuarte, Daroca, Ejea, Escatrón, Herrera, La Almunia, La Puebla de Alfindén, Pina de Ebro, Tarazona, Utebo, Utrillas y Zuera.
¿Qué impacto tiene el servicio de atención itinerante?
Los equipos itinerantes han permitido acercar el servicio de atención temprana a las sedes de Daroca, Belchite, Herrera de los Navarros, La Almunia, Cuarte, Escatrón, Utrillas, La Puebla de Alfindén, Pina de Ebro o Andorra. Se han logrado reducir los desplazamientos a las familias, mejorando el acceso en el medio rural. Este servicio está cofinanciado por el Fondo Social Europeo Plus (40%) y el Gobierno de Aragón (60%).
¿Qué servicios ofrecen para infancia y adolescencia?
Contamos con un equipo de más de 150 profesionales que desarrollan diferentes programas y servicios especializados como la Atención Temprana, la prevención de la discapacidad con Equipos Itinerantes (0-6 años), la Atención a la Infancia (a partir de 6 años) y el Programa de Atención a la Adolescencia. También nos acercamos a los entornos escolares para detección de dificultades de Salud Mental y tenemos planTEA, con el que ofrecemos apoyo individualizado y grupal a la infancia y adolescencia con TEA y a sus familias.
¿Qué dificultades son más frecuentes entre los menores?
En la primera infancia, atendemos casos de prematuridad, riesgo neurológico, trastornos del lenguaje, autismo… Hemos detectado un aumento de síntomas compatibles con TEA incluso en menores de 2 años. Nuestro trabajo en las escuelas infantiles municipales nos permite una detección temprana de las situaciones de riesgo. En adolescentes, nos encontramos con un aumento de trastornos emocionales, conductas autolesivas, adicciones, trastornos alimentarios… Estos casos exigen un abordaje coordinado con los centros educativos y un apoyo las familias.
¿En qué consiste el proyecto en Escuelas Infantiles?
Comenzó hace 8 años en Caspe y se está realizando en localidades como Alhama de Aragón, Ateca, Ariza, Maluenda, Sádaba, Borja, Zuera, Ontinar o San Mateo. Se realizan intervenciones grupales de estimulación cognitiva, motriz y del lenguaje en la primera infancia que son claves para una detección y derivación temprana.
¿Qué mensaje quieren destacar en este día?
La detección precoz y el acompañamiento familiar son claves. Una intervención a tiempo puede cambiar la vida de un niño y su entorno. La atención temprana es una inversión de presente y futuro.
