en colaboración con grupo piquer
¿Preocupado por las notas de tu hijo? Una academia puede ayudarle a mejorar
El Colegio de Verano de Grupo Piquer cuenta con un método de acompañamiento único en Aragón para que los alumnos aprendan de forma individualizada.
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El mes de junio ha llegado y con él la entrega de las notas. Tras un par de cursos en los que la docencia se ha visto trastocada por la situación de pandemia, los padres miran con preocupación los boletines de calificaciones de sus hijos, comprobando que, tras un año como el anterior en el que el aprobado fue casi generalizado al no poder acabar los programas, la situación es prácticamente la misma que en el verano de 2021 a pesar de las dificultades de aprendizaje que han surgido.
El resultado es que se encuentran desesperanzados ante la situación que se pueda dar durante el nuevo curso. Con unos conocimientos que no se han asentado bien y un método de estudio que no es el mismo que antes de la pandemia ante la falta de presencialidad que ha predominado y la relajación en el nivel de exigencia, se plantean qué hacer para que sus hijos afronten con garantías el inicio de curso en septiembre.
Ante esta tesitura, son muchas las familias que, tras revisar los resultados académicos de sus hijos este curso, ven con preocupación la vuelta a las aulas en el mes de septiembre. En este sentido, muchos padres y madres han apostado por un verano en el que el ocio de sus hijos esté acompañado por una labor de refuerzo educativo que se presenta más necesaria que nunca. En este punto, el Colegio de Verano de Grupo Piquer se configura como una solución que, por trayectoria y resultados, es una de las más elegidas por las familias dentro y fuera de nuestra Comunidad.
La metodología del Colegio de Verano, con más de tres décadas de experiencia, ha estado siempre muy enfocada a la consecución de resultados académicos en los exámenes de septiembre. La reciente reubicación de estas pruebas académicas en el mes de junio ha obligado a hacer una orientación en la forma y no tanto en el fondo del proyecto. Para ello, el conocimiento de las necesidades de los alumnos ha permitido a la dirección docente de Grupo Piquer adaptarse al nuevo paradigma educativo en el que se encuentran las familias, ofreciendo un acompañamiento único en el mercado educativo aragonés. Y es que, con el alumno en el foco de atención, Grupo Piquer ha sido capaz de diseñar un programa estival perfectamente alineado con las preocupaciones de padres y madres ofreciendo respuestas y soluciones a un estado de incertidumbre latente en muchos hogares.
Los profesores deben transformarse en educadores que se preocupen de la evolución de los escolares para que obtengan una rutina que les ayude en el futuro. Es lo que ocurre en el Colegio de Verano de Grupo Piquer, que se desarrolla durante el mes de julio. "Nos preocupamos e implicamos para que se vean capaces y mejoren día a día. Siempre encontramos una solución ante cualquier dificultad en su aprendizaje", señala David Ariño, subdirector general operativo de Grupo Piquer, sobre la forma de actuar del personal que está al cuidado de los escolares durante estas semanas.
Ariño ve clave asentar los conceptos fundamentales de materias acumulativas como matemáticas o lengua para evitar la desmoralización y sus pensamientos negativos en torno a los estudios. Para ello, cuentan con algo básico: un método. "Cuando se aplican con una correcta metodología, les sorprende lo fáciles que les resultan de entender determinados conceptos con los que llevaban luchando mucho tiempo", resalta sobre la visión de los chicos y chicas de Primaria, ESO y Bachillerato que pasan por su Colegio de Verano.

Unión de profesores y padres
En el método que aplican en el Colegio de Verano de Grupo Piquer tienen mucha importancia los profesores y la pasión que ponen cuando afrontan sus clases.
Clases en las que son conscientes de que no todos tienen el mismo nivel y, por lo tanto, no pueden seguir un programa único. Es la razón por la que realizan una programación personalizada para cada estudiante. "Tenemos claro que cada persona tiene un punto de partida y unas necesidades, y que la clave del éxito radica en saber entenderlas y ajustarte a ellas", asegura Ariño. Además, las familias juegan un papel fundamental en el desarrollo de esta individualización de la enseñanza y las tutorías con el equipo docente son constantes para poder calibrar el progreso.
Mucho más que un método
Progresión que se dará no solo a nivel académico sino a nivel de actitud. El personal docente del Colegio de Verano Piquer cuenta con las herramientas pedagógicas para motivar a los alumnos y hacer que el recuerdo de su estancia perdure de forma positiva en ellos. "Cuando nos encontramos pasados los años, siempre se alegran de vernos y nos agradecen lo que hicimos. Sin duda, esa es una de las mayores satisfacciones de quienes nos dedicamos a la educación", rememora Ariño.
Recuerdos que hace que los jóvenes, convertidos en profesionales de éxito, echen la vista atrás hacia un profesorado que se preocupaba por ellos, por sus hábitos de estudio y por sus rutinas, pero que también hacen aflorar los buenos ratos vividos más allá de las aulas. Porque en Grupo Piquer están convencidos de que los momentos de ocio también son esenciales para lograr un buen rendimiento académico y las instalaciones de la residencia de estudiantes ‘Ciudad Escolar Ramón Pignatelli’, emplazamiento en el que se realiza el Colegio de Verano Piquer, son perfectas para exprimirlos al máximo de una forma saludable. La piscina, el gimnasio y las canchas de tenis, fútbol y baloncesto harán que el deporte ocupe buena parte del tiempo cuando no estén estudiando.
La combinación de una metodología de enseñanza personalizada, personal docente especializado y unas instalaciones acordes para dar las mejores condiciones para el estudio, solo pueden llevar a que los alumnos logren interiorizar las herramientas necesarias para afrontar con éxito el próximo curso escolar y adquieran unos hábitos que resultarán claves en su futuro académico.
