en colaboración con fundación rey ardid
La formación en lavandería que devuelve la motivación a jóvenes con discapacidad y sin la ESO
Fundación Rey Ardid organiza los Programas de Cualificación Profesional Inicial (PCI) que incluye también cursos de peluquería y cocina.
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Fundación Rey Ardid quiere abrir camino para aquellos jóvenes que, por diversas cuestiones, no han podido finalizar sus estudios obligatorios creando nuevas oportunidades para formarse, recuperar la motivación y acceder al mundo laboral. Es por ello por lo que Fundación Rey Ardid pone en marcha una nueva edición de sus Programas de Cualificación Profesional Inicial (PCI), dirigidos a personas de entre 16 y 21 años que carecen del título de la ESO. Uno de los más destacados es el de Lavandería Industrial, orientado a alumnado con necesidades educativas especiales o certificado de discapacidad.
A lo largo de un curso completo, de septiembre a junio, el alumnado recibe formación básica y específica en un entorno real de trabajo, con el apoyo constante de un equipo profesional que les ayuda a desarrollar sus habilidades desde el primer día. La formación, completamente práctica e individualizada, se desarrolla en una lavandería industrial operativa, donde los alumnos aprenden desde el primer día todas las tareas que se realizan en este tipo de instalaciones: lavado, secado, planchado, embolsado, control de calidad y gestión de ropa en grandes volúmenes.
Más allá del aprendizaje técnico, los cursos del Programa de Cualificación Profesional Inicial, como el enfocado en lavandería industrial, ofrecen a los estudiantes una rutina estable, motivación diaria y una puerta de entrada al empleo. En ese aspecto, estos cursos ofrecen una formación básica en áreas como lenguaje, matemáticas, sociales, naturales y formación emprendedora y laboral para quienes, después de esta formación, hayan recuperado esa motivación para seguir estudiando y puedan presentarse a la prueba libre de acceso a grado medio o acceder a una Formación Profesional.
“El objetivo es que cada joven descubra sus capacidades y se sienta útil. Algunos quieren seguir estudiando y para eso los preparamos; otros prefieren empezar a trabajar, y también les damos herramientas para hacerlo. Lo importante es que tengan una opción real para su futuro”, explica Pilar López, coordinadora de los Programas de Cualificación Profesional Inicial (PCI).
Además, estas formaciones sirven como puente hacia el mundo laboral, ya que se complementan con la posibilidad de realizar prácticas en empresas a través de la Agencia de Colocación de Fundación Rey Ardid que, en muchas ocasiones, acaban con una contratación real.
Estos cursos están diseñados para atender perfiles muy diversos, desde jóvenes con trayectorias académicas interrumpidas hasta quienes llegan de otros países sin haber podido completar sus estudios básicos. Lo que todos encuentran en Fundación Rey Ardid es un entorno cercano y profesional, donde los alumnos pueden formarse en oficios tradicionales con futuro y acompañados en todo momento por un equipo educativo comprometido.
Peluquería, una profesión creativa con mucho futuro
El curso de auxiliar de peluquería es otra de las formaciones estrella dentro de los PCI. A través de un enfoque práctico, el alumnado se adentra en un entorno de trabajo real donde pueden conocer y descubrir nuevas técnicas y trato humano. En cada sesión, los jóvenes desarrollan habilidades que van desde el lavado y cuidado del cabello hasta el corte, el color y el asesoramiento estético.
“Formamos tanto en peluquería femenina como en barbería, porque la demanda de ambos perfiles es muy alta. Y siempre en entornos reales, con herramientas profesionales y situaciones reales de atención al cliente”, continúa Pilar López. El curso no solo enseña un oficio: ayuda a que los jóvenes ganen seguridad en sí mismos y comiencen a construir una identidad profesional.
Cocina: entre platos y fogones se cuece una nueva oportunidad
El curso de ayudante de cocina es ideal para quienes encuentran en el mundo culinario una vía de aprendizaje y desarrollo profesional. Desde el primer día, el alumnado trabaja en una cocina equipada como en un restaurante real, familiarizándose con los ritmos, normas y dinámicas del sector hostelero.
Durante la formación, aprenden técnicas de preelaboración, higiene alimentaria, conservación de productos y elaboración básica de platos. Además, obtienen el certificado de manipulador de alimentos, imprescindible para trabajar en comedores escolares, bares, restaurantes o cocinas colectivas. Todo ello con apoyo individualizado y prácticas en empresas.
“Tenemos muchas solicitudes desde el sector de la hostelería y nos llegan ofertas de empleo constantemente. Muchos chicos consiguen trabajo nada más terminar”, resalta López.
En Fundación Rey Ardid recuerdan que muchos de estos jóvenes llegan al programa sin una base académica sólida y con baja autoestima pero, poco a poco, gracias al acompañamiento y a un entorno formativo adaptado, “salen a relucir todas esas capacidades que tienen, porque todo el mundo tiene su hueco en el mercado laboral”. El objetivo último es que cada alumno encuentre su sitio, ya sea retomando sus estudios o incorporándose directamente al mundo laboral. “Lo que hacemos es impulsar sus habilidades para que puedan crecer tanto a nivel personal como profesional”, concluyen desde el equipo educativo.
