talento fp dual
"El 97,4 % de los alumnos de FP Dual intensiva que hacen prácticas en una empresa, se quedan"
Entrevista a Luis Mariano Mallada, director general de Planificación, Centros y Formación Profesional del Gobierno de Aragón.
Contenido creado para una empresa, marca u organización que ha pagado su producción y publicación y que cuentan con su aprobación.
¿Qué suponen iniciativas como Talento FP Dual?
Son importantísimas, porque alinean la formación académica con las necesidades reales de las empresas y mejoran significativamente la empleabilidad. De hecho, el 97,4 % de los alumnos de FP Dual intensiva que hacen las prácticas en una empresa, se quedan con un contrato de trabajo. Este programa en concreto tiene una particularidad que lo hace especialmente valioso, y es que no se quedan solo en un currículum o en una entrevista, sino que empresas y estudiantes establecen vínculos a través de los workshops, donde ambas partes se conocen y se eligen entre sí.
¿Qué papel juega la formación profesional ante la falta de mano de obra cualificada?
La FP está en el momento más brillante de su historia. Concretamente en Aragón, tenemos más de 150 ciclos formativos diferentes y casi 29.000 alumnos; son hitos históricos. La modalidad Dual permite diseñar los programas formativos en colaboración directa con las empresas, es decir, es una formación ad hoc. Y se puede hacer así porque la formación profesional es flexible, de manera que los contenidos se pueden enfocar y canalizar conforme a las necesidades de cada compañía.
Más allá de los conocimientos técnicos, ¿qué buscan las empresas?
Actitud. Aquí lo hemos visto. Todas las empresas, sin excepción, hablan de que los conocimientos suman, pero la actitud multiplica. Ser una persona responsable, con capacidad de trabajar en equipo, que sepa adaptarse a los cambios y ganas de aprender día a día.
"Todos los ciclos cuentan con un módulo en el que se trabaja la inteligencia artificial"
¿Qué líneas estratégicas están impulsando desde su Dirección General?
Trabajamos para ampliar la Formación Profesional Dual intensiva. En Aragón empezó allá por 2013 con 14 alumnos. Ahora, tenemos más de 700. Ha habido un crecimiento sostenido importante, pero queremos que siga aumentando. Para ello, es fundamental que las empresas conozcan las bondades de esta modalidad. También estamos haciendo un gran esfuerzo desde el Gobierno de Aragón para modernizar los centros educativos, porque algunos tienen 40 o 50 años. A ello se le suman otros retos, como el refuerzo de la orientación profesional, el bilingüismo o la internacionalización.
¿Cómo se está adaptando la oferta formativa a los cambios tecnológicos?
Hoy en día, el componente tecnológico es esencial en el mercado laboral, y ello se ve claramente reflejado en la formación profesional. De hecho, actualmente todos los ciclos cuentan con un módulo en el que se trabaja la inteligencia artificial. Actualmente, más de 14.000 alumnos estudian ciclos STEM de FP, donde se trabajan las tecnologías más disruptivas que existen, como temas de robótica, realidad virtual o realidad aumentada.
¿Cómo imagina la FP de Aragón dentro de una década?
La imagino más flexible, más tecnológica, más conectada a las empresas y, por qué no, más personalizada.
