educación
Más de 50.000 escolares, en las charlas de las Fuerzas de Seguridad para mejorar la convivencia en colegios e institutos
Las charlas sobre los peligros de internet, impartidas por agentes especializados de la Guardia Civil y la Policía Nacional, son las más demandadas por los centros educativos, pero se ha detectado un aumento del interés por las relativas a violencia sobre la mujer.
Que la comunidad educativa en pleno se vuelca en la mejora de la convivencia y seguridad en los centros escolares, lo pone de manifiesto el gran interés que, curso tras curso, despiertan las charlas que agentes especializados de la Guardia Civil y del Cuerpo Nacional de Policía imparten en colegios e institutos sobre temas tan preocupantes, como acoso escolar, bandas juveniles, prevención de drogodependencias y adicciones, riesgos de internet y violencia sobre la mujer.
Durante este curso, recién terminado, 56.436 estudiantes han participado en las charlas del Plan Director para la Convivencia y Mejora de la Seguridad en los centros educativos y sus entornos de la provincia de Zaragoza, 8.274 más que el curso anterior, y también ha crecido el número de madres y padres, en total han participado 3.362, que este curso han asistido a las 1.148 charlas impartidas por los agentes. Son datos que se desprenden de la evaluación del Plan Director en el curso 2018/19 en la provincia de Zaragoza, que, además de sensibilizar a la comunidad educativa, también ha permitido y ayudado a detectar situaciones de riesgo como el sexting, acoso y drogas. La reunión, en la que participaron representantes de las Fuerzas de Seguridad del Estado, estuvo presidida, el pasado 19 de junio, por José Abadía, subdelegado del Gobierno de Zaragoza.
Las charlas más demandadas por los centros educativos han sido las relativas a los riesgos que entraña el mal uso de internet, en las que se alerta a los alumnos de lo peligroso que puede resultar navegar por la red; seguidas de las que abordan el acoso escolar, prevención de drogodependencias -también se incide en otras adicciones como la ludopatía-, violencia sobre la mujer y bandas juveniles -en las que se tratan también temas de odio, racismo y xenofobia- por este orden.
En relación con los años anteriores, este curso se ha detectado un descenso en la petición de las charlas sobre drogas, respecto al anterior, pero han aumentado las demandas para tratar el tema de violencia sobre la mujer, lo que, sin duda, demuestra una mayor sensibilización de la sociedad, que tiene su reflejo en el alumnado y centros educativos.
Formación para las familias
Una de las actividades más valoradas este curso ha sido la creación de una mesa técnica para analizar la formación para las familias, que tuvo lugar el 7 de mayo, con la asistencia de Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado, FAPAR, FECAPA, directores de centros educativos de primaria y secundaria, públicos y concertados, y las unidades de violencia sobre la mujer. Del mismo modo, se han valorado de forma muy positiva las visitas a centros educativos para evaluar el Plan Director, así como el acto de entrega de diplomas a los agentes participantes, celebrado por primera vez, en la sede de la Delegación del Gobierno en pasado 29 de marzo, que puso de manifiesto su implicación con la comunidad educativa.
