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Ocio y Cultura

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'Hijo de la luna', la canción de Mecano, en aragonés

Los alumnos del IES Pedro Cerrada de Utebo (Zaragoza) realizan un montaje de sombras chinas con la canción ‘Hijo de la luna’, de Mecano, en aragonés.  

'Fillo d'a luna' y brempas chinas
'Fillo d'a luna' y brempas chinas
IES Pedro Cerrada

La actividad ‘Teatro de sombras. Fillo d’a luna de Mecano’ nace para afianzar el conocimiento del alumnado de 1º ESO de la realidad plurilingüe en Aragón. La tarea comenzó con la búsqueda de una leyenda relacionada con la luna, al cumplirse el quincuagésimo aniversario de la llegada del ser humano a nuestro satélite, que permitiera realizar una representación teatral sencilla mediante la técnica de sombras chinas. La canción ‘Hijo de la luna’, de Mecano, permitió una fácil traducción al aragonés y, al ser una canción, puso banda sonora a la dramaturgia; y, por último, facilitó una sencilla selección de figuras realizadas con cartulina y goma eva. La representación se hizo en el marco del proyecto ‘Recrearte’, que este año aborda el tema transversal de la luna. Se representó en el IES Pedro Cerrada de Utebo (Zaragoza).

Fragmento de la canción de Mecano

Fato qui no entienda,
conta una leyenda
que una fembra chitana
conchuró a la luna dica l’amaneixer.

"Tendrás a o tuyo hombre, piel morena",
dende o zielo charró a luna plena,
"pero a truca quiero
o fillo en primeras,
que l’enchendres a él".
Que qui o suyo fillo inmola
pa no estar sola
poco le iba a querer.

Luna quiers estar mai
y no trobas querer
que te faiga muller,
di-me luna de plata
que pretendes fer
con un nino de piel.
Fillo d’a luna.

De pai canela naixió un nino
blanco como o lomo d’un alminyo
Con os uellos grisos
en cuenta d’oliva
nino albino de luna.
"¡Qué diaples brincan!
este fillo ye d’un payo
y yo no me lo callo".

Y as nueitz que bi haiga luna plena
será porque o nino sía de buenas
y si o nino plora
bi habrá mingua d’a luna
pa fer-le una cuna.

Dirección: Heraldo Escolar y Estudio de Filología Aragonesa. Coordinación: Fernando Romanos, profesor de secundaria y de la Universidad de Zaragoza. Colaboración: Jesús Ángel Arcega Morales, profesor del IES Pedro Cerrada de Utebo

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