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Universidad

El arte como terapia rehabilitadora en la salud mental

Especialistas del Servicio Aragonés de Salud, la Fundación Agustín Serrate, y de las asociaciones Aspace, Down, Atades y Alzhéimer participan  en el ciclo de charlas sobre creatividad, salud y educación organizado por la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación.

 

Actualizada 11/02/2019 a las 17:30
Obras de la exposición sobre arteterapia en Magisterio del Campus de Huesca.Heraldo.es

La Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de Huesca acoge esta semana dos jornadas dedicadas a las experiencias de trabajo terapéutico con la creatividad y el arte. Siete instituciones y entidades sociales altoaragonesas con una larga trayectoria en este campo explicarán la labor que realizan, de 18.00 a 20.15 horas. Esta iniciativa, que está abierta al público, complementa la exposición 'Pensar en colores: Una realidad en los ámbitos educativos, sanitarios y sociales', que está llevando distintas colecciones y experiencias de arte y terapia al campus universitario y a los dos hospitales de la ciudad. 

Ambas propuestas nacen del proyecto de innovación docente universitario 'Creatividad, arte, arteterapia para favorecer la integración de alumnos con necesidades educativas especiales' que dirige la psicóloga del campus oscense de la Universidad de Zaragoza, Ana Moreno. 

Francisco Grasa, de la Fundación Agustín Serrate, abrirá las jornadas este 12 de febrero (18.00) explicando la trayectoria del proyecto de arteterapia del centro Arcadia y la utilidad de este trabajo en el ámbito de la rehabilitación psicosocial y la salud mental. Le seguirán otras tres experiencias: a las 18.45 Marta Marcos y Rocío Buesa presentarán la de la asociación Alzhéimer  Huesca;  a las 19.30 intervendrán representantes de Atades y a las 20.00, la profesora y terapeuta Ana Moreno explicará la actividad que realiza el Centro de Rehabilitación Psicosocial Santo Cristo de los Milagros, del Gobierno de Aragón en Huesca. 

Este miércoles 13 de febrero el programa recoge las intervenciones de los profesores del campus de Huesca Amalia Aguilar, para explicar la labor que realiza Aspace Huesca, y  Alfonso Revilla, sobre la tarea que desarrollan en la asociación Down. Cerrará las ponencias Ana Puyuelo, de la asociación de afectados por la enfermedad de Alzhéimer de Barbastro.

La exposición colectiva 'Pensar en colores: Una realidad en los ámbitos educativos, sanitarios y sociales', a la que están vinculadas estas charlas, se adentra en el uso del arte y la creatividad como herramientas terapéuticas y educativas. Para ello ha reunido obras de numerosos autores de las citadas entidades, y las realizadas por estudiantes, que se han expuesto en la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación y que permanecerán en el Hospital Provincial y el Hospital San Jorge hasta el 20 de marzo. 

La muestra también ha incluido trabajos de estudiantes de Magisterio realizados en el marco del proyecto universitario de innovación docente 'Creatividad, arte y arteterapia'. El objetivo del mismo es enseñar a estudiantes, profesorado y profesionales herramientas creativas y distintos lenguajes artísticos (juego, dibujo, modelado, títeres, fotografía o vídeo, entre otros), que puedan aplicar en el  trabajo cotidiano como maestros de infantil y primaria en la escuela, especialmente con niños con necesidades educativas especiales. Trastornos del desarrollo, de vínculo, del aprendizaje, trastornos por déficit de atención o hiperactividad, o casos de niños hospitalizados son algunos para los que se pretende ofrecer recursos a través de diversos talleres y de la elaboración de una guía educativa interdisciplinar.

 

 





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