El INAEM lanza cinco nuevos cursos de especialización en videojuegos, 3D y realidad virtual

El Instituto Aragonés de Empleo (INAEM) ha ampliado este curso su oferta formativa en videojuegos, 3D y Realidad Virtual a través del Centro de Tecnologías Avanzadas para ayudar a los profesionales a profundizar en las principales herramientas y softwares y alcanzar la alta especialización demandada en este sector.

El pasado año académico, el Centro de Tecnologías Avanzadas (CTA) ofreció tres cursos diseñados según las necesidades detectadas entre las principales empresas aragonesas de este ámbito en los que participaron 30 alumnos, ha informado el Departamento de Economía, Industria y Empleo del Gobierno de Aragón en una nota de prensa.

Este curso, el INAEM ha programado cinco cursos de especialización en distintas áreas y herramientas, que se llevarán a cabo a partir de la segunda quincena de octubre y contarán con un total de 96 plazas, que se complementarán con tres jornadas técnicas dirigidas a los profesionales del sector y alumnos de centros de formación.

En concreto, los nuevos cursos se centrarán en la realización y publicación de contenidos con gráficos en movimiento en diferentes plataformas; la creación de aplicaciones interactivas multiplataforma basadas en realidad aumentada; herramientas básicas de modelado, texturizado, iluminación y animación; modelado 3D para crear objetos, ya sean para infoarquitectura, animación o vídeo; desarrollo de proyectos publicitarios; lanzamiento de videojuegos; realidad virtual y, fotografía y diseño de gráficos generados por ordenador.

El INAEM realizó un análisis en 2017 con las empresas aragonesas más relevantes y los centros de formación de grados profesionales y universitarios que reveló que los perfiles más demandados en el sector son artistas con conocimientos de programación y motores de videojuegos; trabajadores multidisciplinares que manejen softwares como After effects, Adobe Premiere, Autodesk Combustion, Adobe Illustrator, Cinema 4D, Nuke o Motion Graphics; técnicos en mate painting; o compositores de efectos visuales.

Por eso, junto con las partes consultadas, se definieron varias actividades formativas prioritarias según las necesidades del sector, las demandas de los profesionales y la formación reglada.

Así, en el curso 2017-2018 se preparó un itinerario que comprendiera el flujo de trabajo completo de un proyecto de videojuego, con la totalidad de la formación práctica y empleando software profesional. De esta forma, se pudo conocer el nivel formativo de los profesionales y homogeneizarlo y adecuarlo a la empresa.

Dentro de ese itinerario, se programaron tres cursos. El primero abordaba técnicas fundamentales de 3D, modelado, composición de efectos visuales y escultura visual, y ofrecía a los alumnos técnicas para mejorar su currículum y conseguir un puesto de trabajo en el sector. El segundo curso estuvo centrado en programación avanzada de videojuegos y el tercero, en gamificación y desarrollo de apps de realidad aumentada y virtual.

El Gobierno de Aragón ha explicado que el sector de los videojuegos está en continuo crecimiento a nivel internacional y nacional.

Según las previsiones del último informe de la Asociación Española de los Videojuegos, publicado en 2017, este sector generará más de 11.000 puestos de trabajo directo en el año 2020 --en el año 2016 había 7.000-- y su facturación pasará de 646 millones euros en 2016 a 1.440 millones de euros en 2020.