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Tres aragonesas se han hecho este año con el 'podio' de las mejores calificaciones en las pruebas de acceso a la Universidad. Todas superan el 9,6.
Anna Rose ha pintado muchos cuadros, una de sus pasiones... J. M. Marco
Se quedó a menos de tres décimas del 10, pero eso no ha impedido que se convierta en la aragonesa que mejor nota ha sacado este año en la Selectividad, un 9,742. Esta calificación es el pasaporte perfecto para entrar en cualquier facultad pero, además, para Anna Rose Falvello Tomás no era imprescindible, ya que ya ha sido admitida en el prestigioso Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT), donde estudiará Matemáticas.
Tiene 18 años y, resulta evidente, un cerebro prodigioso. En el Colegio Británico de Zaragoza, donde ha cursado sus estudios, aseguran que ha sido siempre "una alumna brillante". Pero lo mismo que tiene de aplicada parece tener de humilde. "Hombre, yo tampoco diría brillante. Es cierto que paso bastante tiempo estudiando pero, además, intento sacar tiempo para otras cosas", explica Anna Rose.
Entre otras actividades, estudia alemán, va a una academia de pintura y es socia del Stadium Casablanca. Además, da clase de su gran pasión: las matemáticas. No en vano, ha cursado el bachillerato de Ciencias de la Salud y quiere orientar su futuro hacia los números.
"Tuve mucha suerte de entrar en el Instituto de Massachusetts -explica-. Hice la solicitud al igual que el resto de los alumnos estadounidenses que quieren acceder a él. Te hacen exámenes y pruebas de redacción, y bueno, los pasé", dice contenta.
Le ha ayudado el hecho de que su padre, investigador y profesor de Ciencias en la Universidad de Zaragoza, sea estadounidense, y ella haya crecido con el inglés como una de sus dos lenguas principales.
Su madre trabaja en la Universidad, en el mismo departamento que su padre, y Anna Rose asegura que ellos probablemente hayan influido en sus gustos. "Estudiaré matemáticas aplicadas y en principio sí que me planteo dedicarme a la Universidad, tal vez por el hecho de que mis padres son profesores", explica.
Los últimos días los ha pasado en Salou, celebrando con sus amigas el final del curso. Un destino que se ha convertido en habitual para los aragoneses que terminan los estudios y el curso que vienen pasarán a la Universidad. No obstante, hasta el jueves no supo qué nota tenía y el viernes descubrió que era la más alta de Aragón. "No me esperaba tanto", dice. "Sabía que los de mi colegio íbamos muy bien preparados y llevaba buenas notas, pero siempre estás más nerviosa, porque haces los exámenes en un aula distinta, con un montón de gente, no sabes cuál es la forma de corregir ni cómo te van a calificar...", detalla.
Asegura que sus compañeros tampoco han dado mucha importancia a la nota, y ella casi se siente más cómoda así. Además, las buenas calificaciones han sido siempre una tónica en su vida académica, así que no espera tampoco grandes celebraciones en casa. Este año ha sacado un 10 en todas las asignaturas y, el pasado, la media fue de un 9,8.
La cantera aragonesa
Anna Rose se ha llevado el podio este año, de eso no cabe duda, pero no es la única brillante entre la cantera de estudiantes aragoneses. De hecho, el oro, la plata y el bronce se los han llevado tres mujeres.
Muy poco por detrás ha estado la nota de Carla Larrea Ramírez, del Instituto Segundo de Chomón de Teruel, que ha obtenido un nada despreciable 9,716 en la prueba de acceso. Le sigue Lidia Casavana Acín, alumna del instituto Ramón y Cajal de Huesca, con un magnífico 9,679. Los alumnos con las siguientes mejores notas en Selectividad son Rafael Bernardo Romeo Guillén (9,672), del colegio Sagrado Corazón de Zaragoza; Noelia Monterde Serrano (9,663), del Instituto Tiempos Modernos de Zaragoza y Alexandra María Grigoras (9,628), del Instituto turolense Vega del Turia.
Después, las mejores calificaciones han sido las de Alba María Figueras Carilla (9,564), del Colegio Altoaragón de Huesca; David Carrera Mate (9,503), del Instituto San Alberto Magno de Sabiñánigo y Teresa Borderías Villaroel (9,410), del Instituto Sierra de Guara de Huesca.
Bueno. He pasado 3 años en el Reino Unido. Y sí he conocido gente variopinta. Miles de nacionalidades ocupan puestos que aquí en España sería inimaginable. En España el sistema todavía sigue anclado en la oxidada mecánica burócrata-política que todo lo ordena. Y que por supuesto no desmerece para nada el logro de esta chica que le deseo lo meor porque seguro que se lo merece.
A ver a ver. que se nos está escapando lo más importante. Que la chica es inteligente no hay duda. Que se merece la nota, no hay duda. Que es trabajadora y eficiente, no hay duda. Pero... que si el padre no llega a ser norteamericano, profesor de la universidad de zaragoza y tiene un buen presupuesto....vamos, que lo de Instituto de Massachusetts COMO QUE NO!!!! No me veo a la hija de una charcutera moviendo el tema del Instituto de Massachusetts. Además... si os empeñáis en encajar la realidad, al final la realidad se os echa encima como una tormenta eléctrica. Por lo demás...mis felicidades más sinceras a Anne Rose Fallvello
Daniel, qué equivocado estás. Qué poca gente has conocido. Concretamente qué poca gente brillante de orígenes variopintos has conocido. En fin, tú te lo pierdes...
Que envidioso eres Daniel , y si tu abuela tuviese pene , seria tu abuelo en vez de tu abuela .
si si josé....lo que tú digas....pero su padre es norteamericano, trabaja en la universidad y tiene dinero. y la chica sin duda es inteligente y seguro que muy buena persona. pero esa misma chica, igual de buena persona, igual de inteligente, en una familia modesta estaría ahora trabajando de cajera en el carrefour. y es lo que hay... si nadie dice nada. si la vida es así. cómo os ponéis. siempre con la envidia. envidia de haber nacido en una familia así ni lo dudes. cuánta gente muy inteligente mal aprovechada por haber nacido en un país donde si perteneces a la casta "favorita" te sale todo bien, y si naces en la casta maldita no te hace caso ni dios. pero es que hasta por describir la realidad simplemente os ponéis de mala leche. disfrutad de lo que la vida os ha dado y ya está..tranquilos.
Y respecto a los comentarios sobre la pasta que tienen los padres de la chica para mandarla al MIT: estudiar el en MIT es igual de caro, residencia incluida, que estudiar en una universidad privada en España. Enhorabuena a todos los que han sacado esas notazas, y cuánta envidia hay por ahí, cuánta....
contesto a dos comentarios: entre el padre de esta chica y su madre sacarán un sueldo al mes, limpio, de unos 5.000 euros. Que está muy bien. Pero muy por debajo de lo que ganaría una pareja de médicos, o de arquitectos, o de abogados, o de profesionales de cualquier profesión donde se requieran estudios universitarios. Su ambiente económico no es mejor que el de muchos de los que han ido a selectividad con ella. La inteligencia tiene un componente genético hereditario. Y además, por supuesto que influye el ambiente familiar en el que te crías. Suerte para esta chica. En cuanto al comentario sobre los profesores de instituto que favorecen a los de la enseñanza pública en la corrección de exámenes... por favor, qué poco se sabe de cómo es la corrección de un examen de selectividad. Los procesos para garantizar el anonimato son rigurosísimos. No sólo no se sabe el nombre del autor del examen, tampoco se sabe su centro, ni si es público o privado. A veces incluso te toca corregir exámenes de otra ciudad. Seamos serios, por favor.
Bien por la inteligencia y el buen hacer, tantas noticias sobre los "malos hábitos" de la juventud hacen olvidar la parte buena, que la hay y mucha.
Igual que siempre ha habido altos y bajos , gordos y flacos , guapos y feos ,siempre habrà listos y tontos . De los listos depende el progreso de la sociedad , de los listos vivimos todos , los tontos suelen ser un lastre . Tambien hay que decir que no todo listo de libro , academico ,es listo para la vida .Generalmente muchos tontos , ademas de tontos , son envidiosos . Enhorabuena a los chicos y chicas listos !!! Suerte en la vida !!!!!!
Para Juan: Las etiquetas de selectividad llevan un código de barras y un número identificativo, un poco rebuscado pensar que se iban a preocupar por encontrarla entre los miles de exámenes para ponerle el sobresaliente, ¿no? Además se va a EEUU, con lo cual ya explicarás para que oscuro motivo iba a querer la matrícula aquí.
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