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Muy de acuerdo con dremi...hay padres que no entiendo qué hacen en el Consejo si no es para figurar. Son padres que aprueban planes y proyectos sin haber leído ni una sola línea, padres que no dan ideas nuevas, padres que no apoyan a los que las tenemos. Y si encima, a eso añades el boicot del equipo directivo, que te dice automáticamente NO a todo lo que propones, que no te avisa de que estás por 2 años y no por 4 porque sustituyes (a todavía no sé quién), que no te elige cuando has levantado la mano como lectora del proyecto que presenta un candidato a nuevo director del centro, que se niega a realizar viaje totalmente subvencionado con 6º de primaria, cuando el tutor está dispuesto a acompañar a la clase, etc., etc. Entonces, te preguntas: ¿para qué narices me voy a seguir moviendo por el colegio?

Desgraciadamente en los Consejos Escolares cada cual intenta arrimar el ascua a su sardina (los Equipos Directivos a intentar que los problemas organizativos sean mínimos, los profesores a trabajar lo menos posible y tener el máximo de privilegios laborales que puedan obtener, los padres a sacar adelante su iniciativa particular o a resolver su problema concreto, o a figurar...) en lugar de anteponer los intereses de la Educación a cualquier otra consideración. Naturalmente, existen personas en todos estos grupos que no actúan de esta manera, pero creo que en general es bastante así. Yo si que creo que existe un desequilibrio en los Consejos Escolares, y que el colectivo del profesorado, que es uno de los mas corporativistas que existen, contando además con el voto de calidad del director del Centro que, no lo ovidemos, es otro profesor. Además, la familia no decide sobre unos trabajadores, sino sobre la educación de sus hijos, que pagan a través de los impuestos (a precio de oro, dicho sea de paso). Y por supuesto que los profesores no tienen que intervenir en cuestiones familiares, aunque doy fe de que la mayoría se permiten el lujo de "dar consejos" a la familia, pero es que, que yo sepa no es el fontanero el que me dice como tengo que gobernar mi casa, sino yo quien le digo como quiero los grifos, que para eso soy yo quien le paga, y no al contrario.

Desgraciadamente en los Consejos Escolares cada cual intenta arrimar el ascua a su sardina (los Equipos Directivos a intentar que los problemas organizativos sean mínimos, los profesores a trabajar lo menos posible y tener el máximo de privilegios laborales que puedan obtener, los padres a sacar adelante su iniciativa particular o a resolver su problema concreto, o a figurar...) en lugar de anteponer los intereses de la Educación a cualquier otra consideración. Naturalmente, existen personas en todos estos grupos que no actúan de esta manera, pero creo que en general es bastante así. Yo si que creo que existe un desequilibrio en los Consejos Escolares, y que el colectivo del profesorado, que es uno de los mas corporativistas que existen, contando además con el voto de calidad del director del Centro que, no lo ovidemos, es otro profesor. Además, la familia no decide sobre unos trabajadores, sino sobre la educación de sus hijos, que pagan a través de los impuestos (a precio de oro, dicho sea de paso). Y por supuesto que los profesores no tienen que intervenir en cuestiones familiares, aunque doy fe de que la mayoría se permiten el lujo de "dar consejos" a la familia, pero es que, que yo sepa no es el fontanero el que me dice como tengo que gobernar mi casa, sino yo quien le digo como quiero los grifos, que para eso soy yo quien le paga, y no al contrario.

NO. Los padres ya tienen sus funciones en el Consejo Escolar. En cuanto a la participación en el proceso educativo de sus hijos, por supuesto que es bueno y deseable que participen... Pero, creo, es mucho más efectivo a través de una mayor comunicación y colaboración con el Tutor. Y, lo mismo que los profesores no intervienen en la "cuestión familiar" (y ahí habría mucha tela que cortar) tampoco los padres deben hacerlo en las cuestiones escolares que no les competen.

Por supuesto que hay que participar más, pero de forma CONSCIENTE y SENSATA. Es decir, los padres electores, sabiendo a quién se elige y no haciéndolo al tún-tún, sin saber si esa persona ha hecho algo o no por el colegio en los últimos años y rigiéndose sólo por el orden de lista (para eso, mejor que no voten). Y los padres que están ya en el Consejo Escolar, proponiendo ideas nuevas, interesantes y que respondan a las necesidades de los alumnos y diciendo NO cuando hay que decir NO al resto del Consejo, leáse principalmente Equipo Directivo. Soy madre socia del A.P.A. y ex miembro del Consejo Escolar del C.P. San José de Calasanz y he salido muy quemada por el comportamiento tan poco ético que han tenido conmigo. Sólo les interesa los padres que "no les dan problemas", que dicen sí a todo. Si esto ocurre a nivel tan bajo como es un pequeño colegio de barrio, me pregunto qué es lo que ocurre a grandes instancias. Desolada.

LOS PADRES DEBERÍAN ESTAR FUERA DEL CONSEJO ESCOLAR. .................................... quién es la familia para decidir sobre unos trabajadores??................................. No me imagino a mi madre diciéndole a mi jefe que ponga la reunión X a tal hora porque le viene mal......................................................................................................................... al fin y al cabo es lo que hacen los padres en los consejos. Ser más papistas que el papa.