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El Departamento de Educación ha abierto una bolsa de trabajo específica para profesores bilingües con el fin de contar con profesionales suficientes para cubrir los puestos que se crearán con la apertura de 9 centros nuevos de estas características en septiembre. Con esta convocatoria extraordinaria se pretende disponer de una lista de docentes capaces de impartir asignaturas en inglés, francés o alemán que puedan cubrir las bajas que se produzcan a lo largo del curso en los centros bilingües.

La escasez de especialistas no representa todavía un problema grave para el sistema educativo aragonés, pero la DGA ha decidido adelantarse para evitar que las carencias se acusen en el futuro. "Queremos ser previsores. Calculamos que necesitaremos unos 15 profesores de estas características", explica el director general de Gestión de Personal de Educación, Rubén Gutiérrez. Esta cifra se determina teniendo en cuenta las horas de idiomas que se dan en los centros bilingües.

En Infantil, por ejemplo, se dan de 8 a 10 horas. En Primaria, en el caso de inglés son unas 12 sesiones semanales (es decir, el 50% de las clases). Además de la asignatura propia de inglés, se imparten en esa lengua Conocimiento del Medio y otras materias como Plástica, Música o Educación Física, según el centro.

El director general apuntó que la apertura de esta bolsa no solo debe dotar de plazas a los nuevos centros, sino que hay que abastecer al sistema de sustitutos. "Es lógico que requiramos más profesionales con un perfil específico porque esta convocatoria responde a una máxima: a más alumnos y más centros, más profesores", añadió Gutiérrez.

Para acceder a esta bolsa de profesores, los interesados deben reunir varios requisitos. Por un lado, pueden entrar aquellos nativos ingleses, franceses o alemanes o los que tengan uno de esos idiomas como lengua materna. Estos, además, deben poseer el título de maestro o equivalente a efecto de docencia en su país. Por ejemplo, para los centros bilingües franceses se acepta el "Diplôme proffesionel de professeur des écoles". Para que un nativo sea contratado debe poseer también conocimientos de lengua castellana (se pide el nivel B-1 establecido en el marco común europeo).

Por otro lado, los hispanohablantes que quieran formar parte de la bolsa de docentes deben ser titulados en Magisterio y poseer el título elemental de la Escuela Oficial de Idiomas (EOI) en la lengua en la que vaya a dar las asignaturas. Por primera vez, la DGA da la oportunidad de que accedan a estos puestos aquellos que no tengan un título de la EOI siempre que cuenten con experiencia docente de al menos un curso escolar en países de lengua inglesa, francesa o alemana.

Prueba de selección

Los candidatos pasarán por una selección que consistirá en una prueba de conocimiento de lengua castellana (que deberán hacer los nativos que no acrediten titulación suficiente del idioma) y en un examen de inglés, francés o alemán (que harán todos los que no sean nativos, aunque tengan como lengua materna uno de esos idiomas). Una vez superado este paso, la Administración hará una valoración de los méritos de los aspirantes (experiencia, actividades de formación...). La relación completa se puede consultar en la página web de Educación: educaragon. org.

Con los resultados se constituirán las listas y los adjudicatarios de puestos serán nombrados funcionarios interinos. En la convocatoria de puestos se podrá establecer la obligación de permanecer en un mismo centro durante más de un curso, cuando las necesidades del servicio así lo requieran. Además, las listas resultantes no estarán sujetas a una pervivencia determinada.

En Aragón hay más de 70 centros bilingües y en septiembre abrirán otros nueve. El próximo curso se incorporan al sistema de enseñanza en inglés el Octavius y el Miguel Artazos de Utebo, el Reino de Aragón y el Emiliano Labarta de La Puebla de Alfindén, el Valdespartera de Zaragoza y el Palmireno de Alcañiz. En francés lo harán el Marqués de la Cadena y Miralbueno de Zaragoza y el Asunción Pañarte de Aínsa.